为帮助电气工程学院电气自动化技术专本协同三二分段班（以下简称“专本协同班”）学生更加明确学习目标、激发学习兴趣，探索如何进一步加强人才培养合作机制，实现高质量人才培养目标，3月14日下午，电气工程学院自动化专业群主任李勇教授（兼2022级专本协同班班主任）、电气自动化专业带头人孔淑梅（兼2023级专本协同班班主任）、团委书记莫惠萍（2023级专本协同班辅导员）带领2022级、2023级专本协同班84名学生赴韶关学院访学交流。韶关学院智能工程学院党委副书记陈志厚、副院长龙迎春、专任教师陈学华以及辅导员许健豪、侯萧逸等人热情接待李勇一行人并出席交流座谈会。
会上，陈志厚对我院师生表示热烈欢迎，介绍了智能工程学院及自动化专业情况，对我院前期培养并顺利通过转段考核进入该院的2019级、2020级专本协同班学生在校表现给予了充分肯定，同时希望我院2022级、2023级自动化专本协同班学生能够进一步明确学习目标，努力提高个人综合能力，如愿通过转段考核进入韶关学院继续学习。
陈学华详细介绍了自动化系专业课程设置和专业特色，自动化系参与和承办各类学科竞赛以及近年来学科竞赛获奖情况。随后，我院2023届专本协同班毕业生荣杰、邓阳明、朱煜林分别从生活、学习、课余活动等方面与师弟师妹们进行了分享交流，提出我校毕业生动手实操能力强但存在基础知识掌握不足等问题，建议各位学弟学妹在松山能脚踏实地，打好理论基础，积极参加各类竞赛，努力提高综合实力及竞争力。
李勇、孔淑梅与龙迎春、陈学华等老师针对如何加强人才培养合作机制进行了深入交流，希望通过双方不断加强互动交流，共同努力，提高专本协同一体化人才培养质量。
会后，龙迎春带领我院师生参观了该院工业机器人实验室和智能小车实践教学工作坊，使我院师生对智能工程学院办学条件有了更加深入的了解。
通过此次期待已久的访学交流，我校2022级、2023级自动化专本协同班学生纷纷表示收获良多，更加明确了学习目标，并表示回校后将努力弥补不足，夯实基础，强化学习，争取顺利转段进入韶关学院。李勇一行教师也对如何加强人才培养合作机制及加强专业建设、人才培养质量等方面有了新思考、新思路。
未来，电气工程学院将进一步夯实专本协同育人的各项工作，深化专本协同育人的合作内涵，从课程、师资、管理等构建专本协同育人的长效协同机制，确保专本协同育人的人才培养质量与成效。
图文/孔淑梅、李勇 核稿/高贺 责编/吴楠璐
粤公网安备44020502000108号
